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ｐ４ｃの授業デザイン共に考える探究と対話の時間のつくり方

by Unknown Author

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ｐ４ｃの授業デザインを通して、共に考える探究と対話の時間をどのようにつくるかを考える一冊です。授業における対話のあり方や、探究を支える学びの場づくりに関心のある方に向けた内容です。

ISBN-13 9784181008239 ASIN 4181008231 Views 25 Publisher 明治図書出版 Format Tankobon Hardcover Product Group Book Adult No Created February 11, 2026 Updated October 28, 2026

About This Book

本書は、ｐ４ｃの授業デザインを扱う書籍です。

共に考える探究と対話の時間を、授業の中でどのようにつくるかに焦点を当てています。

探究的な学びや対話を取り入れた授業づくりを考える際のテーマを示しています。

教育関係者や、学びの場における対話に関心のある読者に向けた内容です。

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